将党课心得体会

2021-02-01
讲党课,是党内组织生活的一项优良传统,也是今年“两学一做”学习教育的开局之举和基础之作。然而随着新时期党员流动分布、思想层次和价值认同的不断改变,如何破解党课受众面不宽、喜好度不高、渗透力不强等现实难题,笔者认为关键还在于一个“活”字。

党课的讲授内容要活。

党课的政策性和理论性较强,要注重理论联系实际,多引经据典、旁征博引,切忌内容生硬艰涩、空谈理论。要突出有香味、有嚼头,努力把党的大政方针生动化、群众化,多从基层党员生产生活、思想热点以及身边人身边事说开去,用大白话、小故事讲清大道理,用身边人、身边事传导新风尚,方能让基层党员愿听、爱听、真听。

党课的组织安排要活。

讲党课重在因地制宜、因人而异,切忌教条式地搞“齐步走”和“大锅煮”。要在规模上“化整为零”,以片区、楼栋、条线、部门、班组为单位讲好“微型党课”;在时间上“积零为整”,借助晨会、例会、班前会等契机讲好“三分钟党课”;在地点上“不拘一格”,结合生产生活特点讲好“流动党课”,向小区、庭院、车间、市场、商业区等微单元延伸,着力提升党课的受众面和影响力。

党课的开展形式要活。

讲党课要紧贴基层党员兴趣点,在形式上讲求生动活泼、别开生面,评书、微电影、小抄报等基层党员喜闻乐见的载体,广泛开展类如红色广播、庭院夜校、田间(楼道)故事会、午间茶话会、知识竞赛等“活党课”,让党员坐得住、听得懂、易接受,在潜移默化中受教育、听党话、跟党走。
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